Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления Учреждения являются:

— Родительский комитет Учреждения;

— Общее собрание коллектива Учреждения;

— Педагогический совет Учреждения.

Управление Учреждением осуществляет заведующий Учреждением в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.

Заведующий Учреждением является единоличным исполнительным органом.

Заведующий Учреждением действует от имени Учреждения без доверенности, в том числе:

— представляет его интересы;

— совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения;

— осуществляет прием на работу работников Учреждения;

— заключает, изменяет и прекращает с работниками трудовые договоры;

— издает приказы;

— выдает доверенности в порядке, установленном законодательством;

— осуществляет иные полномочия, предусмотренные Уставом и трудовым договором.

Родительский комитет Учреждения является представительным органом самоуправления Учреждения.

 Порядок формирования Родительского комитета Учреждения и его структура.

В состав Родительского комитета входят по одному представителю родительской общественности от каждой группы Учреждения.

В необходимых случаях на заседание Родительского комитета Учреждения приглашаются заведующий, педагогические, медицинские и другие работники Учреждения, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя.

К компетенции Управляющего совета Учреждения относится:

— обсуждение Устава и других локальных актов Учреждения, касающиеся взаимодействия с родительской общественностью, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

— участие в определении направления образовательной деятельности Учреждения;

— обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;

— заслушивание отчетов заведующего о создании условий для реализации образовательных программ в Учреждении;

— участие в подведении итогов деятельности Учреждения за год по вопросам работы с родительской общественностью;

— принятие информации, отчетов педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности к школьному обучению;

— заслушивание докладов, информации представителей организации и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверки состояния образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране жизни и здоровья воспитанников;

— оказание помощи Учреждению в работе с неблагополучными семьями;

— принятие участия в планировании и реализации работы по охране прав и интересов воспитанников и их родителей (законных представителей) во время педагогического процесса в Учреждении;

— внесение предложений по совершенствованию педагогического процесса в Учреждении;

— содействие организации совместных  с родителями (законными представителями0 мероприятий в Учреждении – родительских собраний, родительских клубов, Дней открытых дверей и др.;

— оказание посильной помощи Учреждению в укреплении материально-технической, благоустройству его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;

— вместе с заведующим Учреждением принятие решения о поощрении, награждении благодарственными письмами наиболее активных представителей родительской общественности.

Родительский комитет выбирает из своего состава председателя и секретаря сроком на 1 календарный год.

Родительский комитет работает по плану, составляющему часть годового плана Учреждения.

Заседания Родительского комитета созываются не реже 1 раза в квартал.

Заседания Родительского комитета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава.

Заседания Родительского комитета оформляются протоколом. Протоколы подписываются председателем и секретарем Родительского комитета.

Права и ответственность Родительского комитета Учреждения регламентируются локальным актом — положением родительском комитете Учреждения.

Органом, решающим вопросы педагогического процесса, является Педагогический совет Учреждения, действующий в соответствии с локальным актом — положением о Педагогическом совете Учреждения. В состав Педагогического совета Учреждения входят заведующий ДОУ, старший воспитатель, все педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях с МКДОУ, медсестра. Возглавляет Педагогический совет Учреждения — заведующий Учреждением.

Педагогический совет Учреждения собирается не реже 4 раз в год.

К компетенции Педагогического совета Учреждения относится:

— определение направления воспитательно-образовательного процесса;

— обсуждение и принятие плана работы образовательного учреждения;

— принятие программы воспитания и обучения детей;

— обсуждение методического направления работы с детьми и другие вопросы содержания методов и форм образовательного процесса, рассматривает вопросы повышения квалификации кадров;

— разработка проекта договора с родителями воспитанников, разработка учебный план;

— обеспечение социальной защиты воспитанников.

Права и ответственность Педагогического совета Учреждения регламентируются локальным актом — положением Педагогического совета Учреждения.

В состав Общего собрания коллектива Учреждения входят все работники Учреждения. Общее собрание коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже 2 раз в  календарный год. Инициатором созыва Общего собрания коллектива Учреждения может быть Управление, заведующий Учреждением, Управляющий совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее 2/3 работников Учреждения.

Решение Общего собрания коллектива Учреждения считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих на собрании.

Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием коллектива Учреждения.

Права, ответственность и функции Общего собрания коллектива Учреждения определяется локальным актом — положением об Общем собрании коллектива Учреждения.